{"id":1569084,"date":"2024-06-05T12:07:53","date_gmt":"2024-06-05T10:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladeligop.com\/tfm-2022-2023\/"},"modified":"2024-06-05T12:20:09","modified_gmt":"2024-06-05T10:20:09","slug":"tfm-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/tfm-2022-2023\/","title":{"rendered":"TFM 2022-2023"},"content":{"rendered":"<p><strong>CURSO 2022-2023<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Constanza-Cruz-2023.pdf\">INFRAESTRUCTURA SOCIAL P\u00daBLICA Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO: AN\u00c1LISIS A LOS EQUIPAMIENTOS DE PROXIMIDAD Y EL ESPACIO P\u00daBLICO EN TRINITAT VELLA<\/a><\/p>\n<p>CRUZ, Constanza (2023). <em>Infraestructura social p\u00fablica y envejecimiento activo: an\u00e1lisis a los equipamientos de proximidad y el espacio p\u00fablico en Trinitat Vella<\/em>. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: \u00d2scar Rebollo. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Alba-Cuevas-Barba-2023.pdf\">GARANTIA DE DRETS O CORPORATIVISME INSTITUCIONAL? LA RESPOSTA DE L&#8217;AJUNTAMENT DE BARCELONA AL RACISME QUE GENERA EL PROPI AJUNTAMENT<\/a><\/p>\n<p>CUEVAS, Alba (2023). <em>Garantia de drets o corporativisme institucional? La resposta de l&#8217;Ajuntament de Barcelona al racisme que genera el propi Ajuntament<\/em>. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: Mariona Lladonosa. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Clara-Gracia-2023.pdf\">EL PAPER DE LES INFRAESTRUCTURES SOCIALS EN LA CONSTRUCCI\u00d3 DE VINCLES SOCIALS DAVANT DE LA VULNERABILITAT URBANA. EL CAS DE TRINITAT VELLA<\/a><\/p>\n<p>GR\u00c0CIA, Clara (2023). <em>El paper de les infraestructures socials en la construcci\u00f3 de vincles socials davant de la vulnerabilitat urbana. El cas de Trinitat Vella<\/em>. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: Ismael Blanco. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Maria-Jesus-Mardonez-2023.pdf\">LA CRIANZA HAITIANA EN CHILE: DESAFIOS ACTUALES Y PROPUESTAS DESDE LA ACCI\u00d3N COMUNITARIA<\/a><\/p>\n<p>MARD\u00d3NEZ, Maria Jes\u00fas (2023). <em>La crianza haitiana en Chile: desaf\u00edos actuales y propuestas desde la acci\u00f3n comunitaria<\/em>. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: Angelina Kussy. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Senen-Roy-2023.pdf\">CONSTRUINT UN MODEL DE MEDIACI\u00d3 CULTURAL CR\u00cdTICA DES DE L&#8217;ACCI\u00d3 COMUNIT\u00c0RIA. EL CAS DE LA XARXA DE CENTRES C\u00cdVICS DE GRANOLLERS<\/a><\/p>\n<p>ROY, Sen\u00e9n (2023). Construint un model de mediaci\u00f3 cultural cr\u00edtica des de l&#8217;acci\u00f3 comunit\u00e0ria. El cas de la xarxa de centres c\u00edvics de Granollers. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: Nicol\u00e1s Barbieri. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-Agostina-Zanuso-2023.pdf\">CUIDADOS COMUNITARIOS EN UN COLECTIVO DE MUJERES MIGRANTES EN LA CIUDAD DE BARCELONA. ESTUDIO DE CASO DE LAS KELLYS: ALCANCES Y LIMITACIONES DEL SINDICATO EN LA CONTRIBUCI\u00d3N A LA DEMOCRATIZACI\u00d3N DEL CUIDADO<\/a><\/p>\n<p>ZANUSO, Agustina (2023). Cuidados comunitarios en un colectivo de mujeres migrantes en la ciudad de Barcelona. Estudio de caso de Las Kellys: alcances y limitaciones del sindicato en la contribuci\u00f3n a la democratizaci\u00f3n del cuidado. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). UAB-UdG-UdL-Uvic. Barcelona. Tutoria: Victor Ginesta. Extret d\u2019Escola de l\u2019Igop <a href=\"https:\/\/escoladeligop.com\/\">https:\/\/escoladeligop.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CURSO 2022-2023 &nbsp; INFRAESTRUCTURA SOCIAL P\u00daBLICA Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO: AN\u00c1LISIS A LOS EQUIPAMIENTOS DE PROXIMIDAD Y EL ESPACIO P\u00daBLICO EN TRINITAT VELLA CRUZ, Constanza (2023). Infraestructura social p\u00fablica y envejecimiento activo: an\u00e1lisis a los equipamientos de proximidad y el espacio p\u00fablico en Trinitat Vella. (Trabajo de fin de Master en Pol\u00edticas Sociales y Acci\u00f3n Comunitaria). [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1569062,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[307],"tags":[],"class_list":["post-1569084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tfm-es","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/escoladeligop.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/TFM-2022-2023.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1569084","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1569084"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1569084\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1569062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1569084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1569084"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladeligop.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1569084"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}